姚涓涓，博士，研究生导师。上海外国语大学本科、硕士、博士。研究兴趣为语言测试、教学法和教育数据挖掘。现任纽约国际588888线路检测中心大学英语教师，外语学院语言测试教研室主任，商务英语国家级一流本科项目组成员，纽约国际588888线路检测中心语言测试与教学研究中心成员。
担任国内外学术团体职务
EALTA 欧洲语言测试学会会员 2012年---
IEDMS 国际教育数据挖掘学会会员 2019---
CALTA 中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会会员 2019---
联系方式:
办公电话：67703433
办公地点：博萃楼107室
Email：jjyao2002@suibe.edu.cn
教育背景
1998年9月—2002年6月 上海外国语大学，英语语言文学专业，本科。
2002年9月—2005年4月 上海外国语大学，英语语言文学专业（语言测试方向），硕士。
2010年9月—2016年6月 上海外国语大学，英语语言文学专业（语言测试、语料库方向），博士。
主要学术成果：
1：期刊论文
[1].《
形成性评价理论述评_姚涓涓.pdf》 姚涓涓 《商务英语教学与研究》第六辑 上海外语教育出版社 2019年4月（2018第15届华东外语论坛论文一等奖）。
[2].《大数据与大学外语教学的融合应用__CET6成绩预测与实证_郑维勇(1)姚涓涓.pdf》 郑维勇 姚涓涓 《外语电化教学》（CSSCI ）2019年10月。
[3]. 基于网络问卷的学生需求分析个案研_省略_学院一年级学生基础英语课程的调研_陈舜婷 姚涓涓.pdf》陈舜婷，姚涓涓，《大学英语教学与研究》2017年第五期（双月刊）17-21。
2：科研项目
[1]. 主持2020教育部人文社科青年项目《基于教育数据挖掘的商务英语网络学习行为与情感形成性评价研究》（20YJC740081）。
[2]. 主持纽约国际588888线路检测中心商务英语研究与开发中心2020年子项目《商务英语网络课程学习者情感对比研究》和《数据驱动下的商务英语在线学习状态分析模型及应用研究》。
[3]. 主持 “纽约国际588888线路检测中心党建思政研究会研究项目”《 POA产出导向法在全方位育人工作体系中的作用研究》2019年10月-2019年12月。
[4]. 主持纽约国际588888线路检测中心“外国语言文学高原学科培育项目”《民族志视野下的商务英语写作》2019年5月-2020年12月。
[5]. 主持“全国高校外语教学科研项目”《大学生网络学习行为数据挖掘与分析》2018年12月-2020年6月（项目编号2018SH0041B）。
[6]. 主持纽约国际588888线路检测中心“外国语言文学高原学科培育项目”《学生对教师作文反馈和写作自动评价系统作文反馈的对比研究—以商务英语写作为例》2018年9月-2018年12月。
[7]. 主持 2018年6月“纽约国际588888线路检测中心2018年党建思政研究项目”《少数民族学生专业课教学的“课程思政”建设---以英语读写课程为例》结项。
[8]. 主持“全国外语测评基金”《交传项目在国际人才英语考试与上海市高级口译考试中的多维对比研究》（ZGWYCPJJ2018112B） 2018年6月-2020年6月 结项（良好）
[9]. 主持“2012上海市民办高校骨干教师科研项目”《基于语料库的全国英语专业学生作文词汇水平研究》于2013年结项。
[10].主持2013年上海市高等教育学会科研项目 《基于计算机自动评价系统的英语专业学生写作能力形成性评价研究》。
[11].参与上海外国语大学“211”三期建设重点学科资助项目“英语专业写作教学语料库建设与研究”（SISU 211-3-1-1-032），集结出版项目汇总报告及论文，于2012年上半年由复旦大学出版社出版。
[12].参与教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于语料库的甘肃藏汉中学生英语书面语对比研究”2015年9月，（项目编号：15YJC740004），已结项.
[13].参与基于文本挖掘的中国政治话语国际传播研究 （18AYY006） 2018年国家社科基金重点项目，在研。
3. 教材
[1] 高级口译考试系列丛书 《高级听力教材》（编者姓氏排名）上海外语教育出版社 2020年7月。
[2] 新世纪大学应用英语《综合教程1》学生用书（三作） 上海外语教育出版社 2019年3月。
[3] 新标准高职英语专业系列教材《应用英语综合》学生用书（四作） 上海外语教育出版社 2012年7月出版。
[4] 新标准高职英语专业系列教材《应用英语综合》教师用书（四作）上海外语教育出版社 2012年7月出版。
[5] 英语专业四级全真模拟与解析（主编）大连理工出版社（2007年12月出版）。
[6] 2016英语专业四级完型填空---冲击波英语（主编）。大连理工大学出版社（2014年5月出版第二版）。