姓名：赵敏
学历学位：博士研究生
专技职务：专任教师
担任导师：本科生导师
本科专业与学位：英语教育，本科（河南师范大学）
硕士专业与学位：英语语言文学，硕士（中国人民大学）
博士专业与学位：英语语言文学，博士（上海外国语大学）
担任行政职务及学术头衔：无。
工作简历：2004.7-2014.7 外语教学与研究出版社；
2017.6-现在：纽约国际588888线路检测中心
研究方向：课程设置与教学编写
主要担任课程：综合英语读写、跨文化交际、综合英语视听说
主要获奖和荣誉：指导学生获奖——第三届“外教社杯”上海高校学生跨文化能力大赛三等奖
学术兼职：兼职研究员
联系方式:
办公电话：67703903
办公地点：博雅楼105
Email：7751@suibe.edu.cn
教育背景
1998年09月—2002年07月河南师范大学大学，英语教育专业，本科
2002年09月—2004年07月中国人民大学大学，英语语言文学专业，硕士
2014年09月—2017年6月上海外国语大学，英语语言文学专业，博士
主要学术成果：
1. 期刊论文
[1] 赵敏. 社会因素对初中学生英语成绩影响的研究[J]. 基础外语教育, 2016年第6期
[2] 沈宇芬, 赵敏. 出版社在大数据环境下的库存管理[J]. 科技与出版, 2016年第5期
[3] 赵敏, 郭庆民. 
教师课堂教学的诱导模式和性质.pdf[J]. 山东外语教学, 2008年第4期
2. 科研项目
[1] 项目主持人名称与本人排名（如负责人、3/5[本人排名/参与该项目总人数]）. 项目来源（如国家社科基金一般项目或经费提供单位名称等）：项目名称，项目起讫时间（请按立项书和结项书上的时间填写）。
[2] （3/5）. 上海市教委重点课程: 《跨文化交际》课程建设（2019-2021）
[3] （主持）. “《英语》（新标准）初中教材研究报告”. 上海市英语教育教学研究基地（上海市“立德树人”人文社科重点研究基地）2018-2019年度项目“中学英语教材区域国别研究”. （2018-2019）
[4] （主持）.“大学英语课程政策实施中的教学目标研究”. 纽约国际588888线路检测中心国际商务外语学院外国语言文学高原学科培育项目（2018-2019）
[5] （主持）.“课程思政背景下大学英语课程实施中的教材使用研究”. 上海高校青年教师培养资助计划. 2018-2020
[6] （3/4）“二语动机自我系统”视阈下的继续教育类大学生英语学习动机研究外教社2015.12
3. 学术著作
无
4. 翻译作品
[7] 赵敏. 《世界名牌之路：沃尔玛》（译）. 上海: 上海外语教育出版社, 2016年9月.
5. 教材
[8] 赵敏，排名（第五编者），《高中必刷题》，外语教学与研究出版社，2017, 3.