根据《关于下发〈纽约国际588888线路检测中心关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案〉的通知》（沪经贸大委﹝2015﹞18号）精神，结合学院实际，制定外语学院开展“三严三实”专题教育(以下简称“专题教育”)的实施方案。
一、 开展时间与参加范围
专题教育从5月中旬开始，参加对象为学院处级领导干部。
二、 指导思想与目标要求
习近平总书记多次强调，各级领导干都要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的价值追求、政治品格、做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。专题教育要紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”这一鲜明主题，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真总结、科学谋划学校发展宏伟蓝图，“十二五”规划要收好官，“十三五”规划要布好局，进一步端正党风政风、改进校风教风学风，为全力推进高水平、国际化、特色鲜明应用研究型大学的宏伟目标提供坚强的思想、政治和组织保障。
在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，体现了党中央驰而不息推进从严治党的决心和态度，对于进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，具有十分重要的意义。全校各二级单位党委、党总支、直属党支部要认真学习领会、全面正确把握中央、市委和学校党委有关通知精神，抓好贯彻落实。
（一）做到从严从实贯穿始终。要以严的态度谋划、严的标准自查、严的措施保证、严的纪律约束，推动领导干部深入学习“三严三实”的基本内涵和实践要求，把专题教育融入“四个全面”战略布局和重点工作中，融入“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会中，教育引导领导干部真正弄清楚“为何严、为何实，如何严、如何实”的问题。
（二）做到问题导向贯穿始终。要将学习教育和解决问题结合起来，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，使专题教育的过程成为发现和解决“不严不实”问题的过程，领导干部要坚持边学边查边改，发现问题不能等、不能躲、不能绕，更不能捂着盖着、藏着掖着，以解决自身存在“不严不实”问题来衡量和检验专题教育的成效。
（三）做到以上率下贯穿始终。学校处级以上领导干部特别是一把手要带头讲好党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头抓好整改落实，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，真正形成上级为下级作表率、班长给成员作表率，上行下效、上率下行的良好局面。
（四）做到注重实效贯穿始终。开展专题教育要与中央提出的“三个见实效”结合起来，就是要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要从严上入手，严查问题、严肃剖析、严格整改、力戒形式主义，做到“不虚”；要从实处着力，立说立行立改，知行合一，做到“不空”；要突出主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，做到“不偏”。
（五）做到统筹结合贯彻始终。在专题教育中，要坚持两手抓，两促进，始终围绕中心，服务大局，把专题教育融入到当前学校改革发展，融入到本单位、部门重点工作任务，使之与日常工作有机融合、相互促进，以工作实绩检验专题教育成效。针对“不严不实”的问题，各单位、部门要建制度、立规矩，抓好刚性执行，强化制度约束，推动践行“三严三实”制度化、常态化和长效化。
三、 教育内容与主要措施
根据上级党委和校党委的要求，“三严三实”专题教育要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。专题教育在校党委安排下和全校处级以上领导干部中同步有序推进。
（一）党委主要领导带头讲“三严三实”专题党课
1. 听取校长孙海鸣同志代表学校党委率先在全校中心组会议上讲“三严三实”专题党课。
2. 6月9日，听取校党委副书记楼军江讲“三严三实”专题党课。
3. 6月19日院党委书记温建平为学院处级干部，支部书记、委员，专业主任、教研室主任等范围内讲“三严三实”专题党课。
（二）组织开展“三严三实”专题学习研讨
1. 专题学习
学院二级中心组成员要结合学院实际，通过个人自学、集中学习等方式，把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。要深入学习党章和党的纪律规定，不断强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，真正使党章内化于心、外化于行，树立忠诚、干净、担当的新形象。同时，专题学习研讨还要结合韩正同志提出的“五个敢于”（即面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争）的要求，进一步解决好各级领导干部的“头脑”、“脚跟”、“肩膀”问题。
学习中，要从优秀领导干部的先进事迹中找到差距、见贤思齐，以焦裕禄、杨善洲、沈浩、邹碧华、汤庆福等先进事迹为镜，深学细照笃行；从反面典型的违纪违规案件中汲取教训、自警自省，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件为戒，深刻吸取教训。要认真学习中央编写的《优秀领导干部先进事迹汇编》、《领导干部违纪违法案例警示录》等书目和学习资料。每名领导干部都要把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作摆进去、把近期的变化摆进去，围绕中央的要求和遵守党规党纪进行深入的思想互动和研讨交流。
2.专题研讨
在个人自学的基础上，重点分三个专题开展学习研讨。每个专题的学习研讨，学院党委要集中开展学习研讨，每位处级以上领导干部都要在一定范围内交流学习体会，每一位处级干部要分别做主题交流发言。
专题一：严以修身
5月19日—6月30日，以严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”，坚定对党忠诚的政治品格，做到“头脑清醒”为主题，开展专题学习研讨。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
6月19日开展第一次专题研讨，学院全体领导做专题发言。
专题二：严以律己
7月1日—9月30日，以严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”为主题，开展专题学习研讨。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候、任何情况下都做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
9月18日开展第二次专题研讨，学院全体领导做专题发言。
专题三：严以用权
10月1日—11月30日，以严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，坚持敢于担当的从政准则，做到“肩膀过硬”为主题，开展专题学习研讨。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法、法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
11月20日开展第三次专题研讨，学院全体领导做专题发言。
（三）召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会
今年年底，以践行“三严三实”为主题，学院党委召开处级以上党员领导干部年度民主生活和组织生活会。
要按照校党委工作安排，精心制定民主生活会工作方案，要突出“严”和“实”的要求，扎实做好各项工作，确保会议质量和效果。每名党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入查摆“不严不实”问题，充分谈心交心，深刻进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，达到“分清是非、辨别真假，坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。
具体时间根据校党委安排最终确定。
（四）强化整改落实和立规执纪
对“三严三实”专题教育中发现和查摆的问题，坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。针对查摆中出现的问题，属于学校存在的共性问题，由学校党委制定整改工作方案，明确责任部门、完成时限，集中开展专项整治；属于部门存在的问题，由部门制定整改工作方案，明确责任范围、责任人、完成时限，在规定时限内抓好整改；属于领导干部个人存在的问题，要列出问题清单，逐项抓好整改。
四、工作要求与组织领导
学院“三严三实”专题教育在校党委统一领导下进行，在党委组织部的组织安排下，由学院党委牵头负责落实。党委主要负责同志为第一责任人，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，自始至终把责任扛在肩上，抓好重点工作，加强具体指导，自始至终把责任扛在肩上。
（二）明确职能分工。党委书记牵头，其他院领导积极配合，认真学习研讨，及时发现问题，积极参与专题研讨，积极查找问题，进行总结。院党委委员要切实推动专题教育全面融入学院各项工作；挖掘优秀典型和特色做法，营造良好氛围。
（三）从严从实落实。学院党委要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，并制定切实可行的专题教育工作方案，并对整改过程中发现的问题列出查摆问题清单、整改措施清单、工作推进清单，逐一整改，逐项落实，确保专题教育取得实实在在的成效。同时，要及时总结专题教育中的好经验、好做法，积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
（四）纳入年度考核。开展专题教育情况将作为2015年度学校中层干部考核的重要内容之一。学院每一位领导干部要把开展“三严三实”专题教育融入到自身经常性学习教育，融入到学院的经常性工作，把从严从实要求贯穿始终，高标准、高质量地做好各项工作，切实解决“不严不实”的问题，进一步增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，确保取得实效。