为加快推进高质量数字教材建设，提高学校研究生教材的层次性和影响力，促进研究生教育质量的提升，7月11日下午，学校邀请高等教育出版社数字教材院校合作部主任、编审郭金录在松江校区作题为“开辟教材建设新领域，塑造教育发展新动能——基于高教社的数字教材建设实践与思考”的专项培训。副校长姜秀珍出席会议并讲话，研究生院、教务处、各学院研究生教育负责人、校级数字教材建设团队等30余人参加此次讲座。讲座由研究生院副院长吴晓锋主持。

      讲座中，郭金录阐述了数字教材建设的迫切性、必要性和重要性，指出数字教材的出现，不仅是教材形式的转变，更是一种教育生态的革新。他分别从政策指导与理论研究、建设进展与应用实践、技术赋能与未来展望、机构设置与服务方式等四个方面分享了数字教材建设的思考，并从高校教师建设数字教材的相关案例、学校承担的孵化角色和出版社可提供的多样性选择服务等角度对高校教师如何使用相关平台创建数字教材作了详细讲解。

讲座后，郭金录现场解答了教师们对于数字教材建设的疑问，现场互动热烈。

姜秀珍对本次培训作了总结。她指出，高等教育数字教材将是数字时代自主知识体系的重要载体，也是教育数字化的重要形式。希望各教学团队协同合作、优势互补，加快推进教材数字化和教学资源数字化。在研究生教育领域，各学科专业要将学校首批数字化教材建设作为工作抓手，推进教育质量提升和课程形态变革，提升学校教师在AI赋能教学方面的专业素养，更好地助力学校高水平创新型人才培养。

本次培训也是学校研究生导师发展讲坛“思源研讲堂”的活动之一，为搭建教师教学交流平台、推动纽约国际课程教材建设的数字化转型提供了有力支撑。