12月22日下午，学校在松江校区德政楼317会议室召开了研究生教学工作例会，聂清副校长、各学院分管研究生工作副院长和研究生院负责人出席会议。

研究生院通报了2017年国务院学位委员会新一轮硕士学位授权点动态调整的有关信息，并对本学期学校研究生工作的总体情况进行了总结，重点分析了当前研究生教学和培养过程中存在的主要问题。

各学院参会人员根据各自工作实际，围绕纽约国际研究生教学与培养过程中存在的问题以及下一阶段研究生教育的顶层设计展开了讨论，就广大师生关心的问题以及如何实现研究生教育内涵式发展提出了诸多建设性意见。

副校长聂清最后作总结讲话。她充分肯定了大家为学校研究生教育事业勤勉工作和甘于奉献的精神，强调了通过研究生教学工作例会通报情况、交流思想、部署工作的重要性。聂清副校长指出，本学期学校研究生教学与管理体系不断完善，研究生工作取得了新成果，打开了新局面。研究生教育的核心是培养质量，在学校研究生规模逐年扩大的情况下，研究生教育的内涵建设应成为学校研究生教育工作的主要着力点。各学院要真正以学生为本，根据学校整体发展定位和自身特色，持续优化学科布局和师资队伍，夯实学科基础建设，平稳有序推进学位点申报工作，做到“有所为有所不为”。针对当前研究生工作中存在的问题，聂清副校长强调，要坚持问题导向，加大管理力度，坚持按照制度办事，不仅要解决问题本身，更要关注问题背后反映的质量问题；要加强研究生教育质量保证与监督体系建设，把师资建设、经费配置和研究生培养目标结合起来，改善研究生培养薄弱环节；要进一步完善学位论文的审查和抽检工作，保障学位论文答辩和学位授予环节的规范化、制度化；要做好导师考核与培训工作，切实提高导师的责任意识和质量意识。多措并举，确保学校研究生教育水平再上新台阶。

（文  翟小蒙）