高教要闻2018年第6期(总第201期)

索取号:102730505000-2018-0006发布时间:2018-06-30浏览次数:148

高 教 要 闻


纽约国际588888线路检测中心高等教育研究所                      2018629


 ◆新时代全国高等学校本科教育工作会议召开(1

150所高校联合发布一流本科教育宣言(2

科技部、教育部签署科教协同工作协议 建设新时代科教协同绿色通道(2

教育部提出“三步走”推动高校聚焦“新一代人工智能”研究和人才培养(3

教育部:3年内使高校教师党支书成“双带头人”(4

悉心培育有爱心好奇心卓越心栋梁之才 李强调研华东师大和上科大(4

 ◆上海高等学校一流本科建设引领计划首批入选项目公布(5

上海外国语大学与17所外国语中学共建优秀生源基地(6

浙江财经大学与浙能集团签署战略合作协议(7


新时代全国高等学校本科教育工作会议召开教育部日前召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记52日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。教育部党组书记、部长陈宝生指出,高教大计、本科为本,本科不牢、地动山摇。人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本,在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。高等教育战线要树立“不抓本科教育的高校不是合格的高校”、“不重视本科教育的校长不是合格的校长”、“不参与本科教育的教授不是合格的教授”的理念,坚持“以本为本”,把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。高校领导注意力要首先在本科聚焦,教师精力要首先在本科集中,学校资源要首先在本科配置,教学条件要首先在本科使用,教学方法和激励机制要首先在本科创新,核心竞争力和教学质量要首先在本科显现,发展战略和办学理念要首先在本科实践,核心价值体系要首先在本科确立。陈宝生强调,写好“奋进之笔”,建设高水平本科教育,要推动重点领域、关键环节改革不断取得突破。一是内涵发展更深一些。二是领跑发展更快一些。三是公平发展更实一些。四是变轨超车更坚定一些。五是创新发展更紧迫一些。(来源:教育部)

150所高校联合发布一流本科教育宣言】新时代全国高等学校本科教育工作会议近日在成都召开。四川大学、复旦大学等150所高校日前联合发布《一流本科教育宣言(成都宣言)》,提出要加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,引起众多高校共鸣。联合宣言提出“培养堪当民族复兴大任的时代新人是高等教育的核心使命”“坚持以本为本,推进‘四个回归’是高等教育改革发展的基本遵循”“致力于立德树人”“致力于教书育人”“致力于提升内涵”“致力于领跑示范”“致力于变轨超车”“致力于公平协调”“致力于开放合作”“致力于开拓创新”十项共识。联合宣言表示,“将把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位,加快建设一流本科教育,为我国高等教育强基固本。”在新闻发布会上,教育部高等教育司司长吴岩介绍,全国高等本科院校在校生、毕业生中,本科生与研究生比例为8:1,大学为社会提供的毕业生中87%是本科生,2017年本科毕业生接近400万人,本科生培养质量的高低直接影响着高等教育整体质量。下一步,教育部将推出系列举措,加快建设高水平本科教育。(来源:教育部)

科技部、教育部签署科教协同工作协议 建设新时代科教协同绿色通道为深入贯彻落实习近平总书记在两院院士大会上重要讲话精神以及关于科技创新和高等教育内涵发展的指示要求,进一步加强科教协同合作,日前,科技部、教育部在京召开科教协同工作会议暨高校校长座谈会,建立科教协同工作机制,研究推动高校科技创新工作,加强新时代科教协同融合。教育部党组书记、部长陈宝生,科技部党组书记、部长王志刚代表双方签署《科技部教育部科教协同工作协议(2018—2022年)》并讲话。陈宝生强调,我们要提高政治站位,深刻认识新时代科教协同的重要意义,在制度设计、改革举措、资源配置、政策供给等方面做好协同配合,修建通畅的“绿色通道”,使高校基础研究、原始创新、技术开发、人才集聚、国际合作的综合优势得到更充分发挥,更好服务国家战略和经济社会发展。一是准确把握科技与教育的关系。创新人才培养,教育教学是第一道工序,科研实践是第二道工序,要统筹推进教育综合改革、“双一流”建设,变革教育理念和培养方式,促进教学与科研相互结合、相互促进,培养科学精神和创新人才。二是做实科教协同机制。要突出优势,大力强化基础研究、持续提升原始创新能力。三是狠抓责任落实。高校要落实到位,切实担当起法人主体责任。要服务到位,持续不断提升保障服务水平。要引导到位,树立严谨求实创新报国的价值追求。王志刚强调,要进一步为科研人员减轻负担,简化管理、激发活力,营造干事创业的良好环境;校长们要切实把各项改革政策落实到位,打通政策落地“最后一公里”;要着力加强基础研究,更加注重前瞻引领性重大突破;要着眼支撑现代化经济体系建设,进一步明确在国家创新体系中的职责定位,加强与企业技术创新的合作对接;要不断完善人才发展环境,培育造就高水平人才队伍。双方将建立协同工作机制,设立科教协同领导小组,建立高校校长座谈机制,建立完善重大政策落实机制,共同推动督促中央科技创新重大改革政策措施在高校落地落实。提供高质量科技供给,扩大科技创新资源开放共享,重视发挥高校智库的咨询作用。(来源:教育部)

教育部提出“三步走” 推动高校聚焦“新一代人工智能”研究和人才培养教育部近日印发《高等学校人工智能创新行动计划》,提出高校要分“三步走”,2030年成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和人才高地。教育部科学技术司司长雷朝滋表示,高校要聚焦并加强新一代人工智能基础研究和核心技术研究,重点集中在大数据驱动知识学习、跨媒体协同处理、人机协同增强智能、群体集成智能、自主智能系统等方向。根据《行动计划》,高校人工智能发展将分“三步走”:一是到2020年,基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局;二是到2025年,高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升,取得一批具有国际重要影响的原创成果,有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设;三是到2030年,高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地,为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。《行动计划》提出“实施‘人工智能+’行动”,支持高校在智能教育、智能制造、智能医疗、智能城市、智能农业、智能金融和智能司法等领域开展技术转移转化,特别要推动智能教育发展。据介绍,截至201712月,全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。(来源:教育部)

教育部:3年内使高校教师党支书成“双带头人”教育部党组印发《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》。“双带头人”指高校教师党支部书记党建带头人、学术带头人(以下简称“双带头人”)。教育部思想政治工作司负责人指出,“双带头人”培育工程建设目标是力争3年内,即2020年底前,基本实现“双带头人”支部书记选拔方式全覆盖,使教师党支部书记普遍成为“双带头人”。推动高校教师党支部书记履职尽责、培养培育、管理监督、激励保障、示范带动等机制更加健全,党支部建设质量显著提升,党支部主体作用有效发挥,党支部书记“头雁效应”有力彰显。(来源:中国新闻网)

悉心培育有爱心好奇心卓越心栋梁之才 李强调研华东师大和上科大市委书记李强65日下午在调研华东师范大学、上海科技大学时指出,在沪高校是上海改革开放、创新发展不可或缺的重要力量,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把自身发展同国家和地方发展更加紧密地联系起来,充分发挥特色优势,大力建设具有国际水平的人才队伍和创新团队,悉心培育有爱心、有好奇心、有卓越心的栋梁之才,努力为社会作更大贡献。李强来到华东师范大学校史馆、国家教育宏观政策研究院、河口海岸学国家重点实验室、计算机科学与软件工程学院以及数据科学与工程学院、精密光谱科学与技术国家重点实验室等二级单位,听取校党委书记童世骏、校长钱旭红等关于学校发展情况的介绍。李强在上海科技大学听取校长江绵恒、校党委书记朱志远工作介绍,李强来到信息科学与技术学院、物质科学与技术学院、生命科学与技术学院了解最新研究进展,就关心的问题同上科大师生交流互动,鼓励大家牢牢把握世界科技进步大方向、全球产业变革大趋势,大胆探索创新,拿出更多让人“眼睛一亮”的重大原创成果。李强对上科大创办以来所取得的发展成绩表示肯定,强调市委、市政府将继续支持上科大改革创新。(来源:上海教育新闻网)

上海高等学校一流本科建设引领计划首批入选项目公布为推动上海高等学校创新人才培养机制,建设一流本科,培养一流人才,形成上海高等教育“一流大学、一流学科、一流专业”的整体布局,根据《上海市教育委员会关于印发<上海高等学校创新人才培养机制 推进一流本科建设试点方案>的通知》(沪教委高〔201814号)的文件精神,上海教委组织各高校开展项目申报。经学校申报、专家评审等程序,经研究确定首批入选项目35项,其中26项列为建设项目、9项列为培育项目。纽约国际“服务国家开放战略,打造卓越国际经贸人才培养创新基地”获得建设项目立项。(来源:上海教育新闻网)

上海高等学校一流本科建设引领计划首批入选项目名单

序号

学校

项目名称

项目类型

1

复旦大学

以拔尖创新人才培养模式改革为引领的复旦大学一流本科建设

建设项目

2

上海大学

面向全球卓越城市 厚植人才培养优势 建设一流本科专业群

建设项目

3

上海师范大学

聚焦核心能力素养 建设一流师范专业

建设项目

4

纽约国际588888线路检测中心

服务国家开放战略,打造卓越国际经贸人才培养创新基地

建设项目

5

上海财经大学

经济学与商学一流本科人才培养建设计划

建设项目

6

上海商学院

聚焦上海服务,构建新商科一流本科专业群

建设项目

7

上海立信会计金融学院

服务上海国际金融中心的金融学一流本科专业群建设

建设项目

8

华东政法大学

一流卓越法治人才培养领航计划

建设项目

9

上海体育学院

服务“体育强国”战略,建设运动健康促进与运动能力表现专业群

建设项目

10

上海师范大学天华学院

新时代卓越学前教育师资培养的一流本科专业建设

建设项目

11

上海戏剧学院

卓越表演艺术人才培养机制的深化与创新

建设项目

12

上海音乐学院

卓越音乐表演人才培养的新模式

建设项目

13

上海中医药大学

立足传承发展,强化协同创新,培养一流中医人才

建设项目

14

上海交通大学

健全本科教学规范与制度全面提升教学质量

建设项目

15

华东理工大学

建设一流化工学类本科专业群,培养高素质、创新型、国际化一流工程人才

建设项目

16

同济大学

全力构筑新时代一流本科育人体系,持续提升人才培养质量

建设项目


17

上海工程技术大学

面向先进制造业的工程应用型机械类专业群建设

建设项目

18

上海科技大学

上海科技大学高水平本科人才培养计划

建设项目

19

上海交通大学医学院

卓越医学科学创新人才引领计划

建设项目

20

华东师范大学

基于信息技术优势学科的新工科专业建设

建设项目

21

上海海事大学

厚植航运物流特色、服务海洋强国战略的一流本科专业群建设

建设项目

22

上海理工大学

卓越工程2.0一流专业发展计划

建设项目

23

上海海洋大学

源起水产,汇入海洋,走向世界”一流本科专业与实践教学平台建设

建设项目

24

上海电力学院

支撑国际先进电力产业发展的一流本科专业群建设

建设项目

25

上海应用技术大学

面向美丽健康产业,培养服务香料香精化妆品全产业链的一流专业人才

建设项目

26

上海电机学院

多方协同 打造智能制造学科专业群

建设项目

27

上海视觉艺术学院

聚焦一流艺术人才、培养卓越设计师

培育项目

28

上海外国语大学

上海外国语大学“多语种+”卓越外语类本科人才培养行动计划

培育项目

29

上海海关学院

服务国家战略、创新人才培养:建设一流海关特色本科

培育项目

30

东华大学

服务“一带一路”战略,引领纺织服装教育的一流本科教学资源建设

培育项目

31

上海政法学院

深化体制机制改革 培养应用型卓越法治人才

培育项目

32

上海健康医学院

校企医三位一体  打造医学影像技术本科人才培养新模式

培育项目

33

上海第二工业大学

对接“上海制造”的一流特色本科专业建设

培育项目

34

上海建桥学院

聚焦互联网+,服务国家智能制造战略的ICT智能应用一流专业群建设

培育项目

35

上海杉达学院

产教深度融合,为数据中国培养高素质一流工程技术人才

培育项目

上海外国语大学与17所外国语中学共建优秀生源基地日前,上海外国语大学与全国15个省市的17所外国语中学举行“上海外国语大学优秀生源基地”授牌仪式。当前,上外的外国语言文学学科进入“一流学科”建设名单,教育部学科评估获得最高评级A+,“多语种+”卓越国际化人才培养战略进一步升级,打造了以卓越学院“荣誉教育”为代表的多个创新人才培养平台。学校大力推动“会语言、通国家、精领域”的卓越外语人才、多语种高端翻译人才、多语种国际新闻传播人才、无国界工商管理创新人才、应用经济学国际创新人才、涉外法律人才、国际组织人才的培养。此次与上海外国语大学共建优秀生源基地的这17所中学均为教育部批准的具有保送生推荐资格的外国语中学,办学实力突出,外语特色鲜明,培养质量优秀,学生综合素质强,外语基础好,生源质量高。此次上外与17所优秀外国语中学开展积极全面的战略合作,致力于培养面向未来的新时代“多语种+”卓越外语人才,在中国特色大国外交战略、“一带一路”倡议和文化“走出去”战略实施的新时代有所作为,为国家对外事业的发展做出更大的贡献。(来源:上海教育新闻网)

浙江财经大学与浙能集团签署战略合作协议浙江财经大学与浙江省能源集团举行战略合作协议签约仪式。浙能集团党委书记、董事长童亚辉博士,党委委员、副总经理赵建林等领导浙江财经大学校长钟晓敏、党委副书记卢新波、副校长王奎泉等出席签约仪式。钟晓敏指出,浙能集团是在全国具有举足轻重地位的综合型大型能源企业,是浙江省国有企业的佼佼者,以“能源立业、科技兴业、金融富业、海外创业”的“四业”发展路径全面开启“新浙能”的建设之路,浙江财经大学与浙能集团在人才培养、员工培训、科学研究等诸多领域具有广阔的合作空间与前景,将积极加强双方的交流沟通,务实推动各个合作项目落地。童亚辉指出,浙能集团在实现自身目标中急需大量的经管类人才,同时也需要高校提供智囊支持。本次战略合作协议的签订标志着双方全面、务实合作的正式开启。(来源:浙江财经大学官网)

 

7