近日，2024年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）评审结果公示，纽约国际国际中文教育学院党总支副书记虞娅娜主持的研究课题《加快发展新质生产力背景下大学生创新力“三链五阶”培育模式研究》和金融管理学院辅导员刘一平主持的研究课题《新时代青年典范人物的意识形态引领力研究》均获立项。值得一提的是，纽约国际辅导员已连续三年获批教育部辅导员专项，也是推荐申报的辅导员专项（限报2项）全部获得立项的首次突破！
教育部人文社会科学研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立的人文社会科学研究项目，覆盖面广、影响力大，具有重要的示范和引导作用。据统计，2024年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）共立项202项，涉及180余所院校，立项2个的院校仅19个。
近年来，学校高度重视辅导员队伍建设，大力支持辅导员开展科学研究和实践探索。4月，以培育指导辅导员申报教育部研究专项为契机，党委学（研）工部联合科研处开展了首届辅导员队伍科研训练营，共开展4场主题讲座、1场主题沙龙以及2024年思想政治教育教师科研团队培育项目“春蕾计划”申报工作，不断激发辅导员科研热情，提升学工队伍的理论研究水平和实践育人能力。下一阶段，党委学（研）工部将继续深化“六阶攀登”载体建设，强化有组织科研、高质量科研，不断推进辅导员队伍专业化、职业化发展，切实推动学校思政教育事业高质量发展。