2006年10月19日晚6点30分，国际经济贸易教育教学研究所在上海对外贸易学院古北校区利嘉宾馆708室举办教学研究沙龙。本次沙龙由国际经济贸易教育教学研究所所长何忠妹教授主持，主要议题包括 “本科教育创新人才培养教学改革工程”以及对研究所承办课题进行讨论并组织申报，国际经贸学院院长聂清、副院长张鸿以及来自教务处、经贸学院等20余位教师参与了此次活动。
本科教育创新人才培养是我国在建设创新型社会的总体要求下面向高等教育所提出的战略举措，从教学改革的角度推动本科教育创新人才培养是一项重大而系统的工程。本次沙龙从创新的定义和内涵入手进行讨论，并结合经贸学院本科教育人才培养的实际情况从教育教学角度对议题展开具有深度的探讨。
教师们普遍认为实验教学、实践教学、课外活动是推动本科教育创新人才培养的有效手段。围绕这一问题，教师们针对新形势下实验教学、实践教学对培养学生创新和应用能力的作用、探索实践教学改革的途径与方法、推动示范性试验中心与学生实践实习教育基地建设、为学生提供课外科技活动，创新实践以及培养学生实际应用能力平台等方面各抒己见。教师们还结合经贸学院正在进行的诸如国际贸易电子化实务、进出口贸易模拟、会计ERP等实验及实践课程在课程设置与安排、教学手段与方法等方面相互进行了交流。
一些资深教授建议纽约国际应注重保持自身应用型本科经贸人才的培养特色，同时适当加强对学生理论质素的培养力度，为创新型人才培养奠定理论基础。同时，他们建议经贸学院应利用自身专业横跨经济、管理两大学科的特点为学生进行专业知识整合创造机会，通过整合为本科教育创新人才的培养寻找突破口。另外，一些教师从本科教育创新人才培养与现有教育体制之间的矛盾、鼓励学生创业与教育创新之间关系的角度发表了自己的看法。
国际经贸教育教学研究所还在沙龙上发布了2006年度的教育教学课题，课题范围涉及本科创新人才培养模式、专业与课程体系建设、学生培养专业工具与平台的建设、学生培养模式与管理体制等方面，具体包括：创新人才培养模式和培养体系的建立和实践、物流管理建设与应用型人才培养、面向新世纪的国际经济与贸易专业课程体系与特色教材建设、推动教学管理现代化，全面提升教学管理水平研究与实践、本科双语教学体系下的应用型人才培养模式探索、管理学原理网络教学平台建设、校企联合办学培养应用型人才、电子商务专业系统性实验教学方法研究、文科数学教学改革的研究与实践、教学互动式人才培养模式、本科教学实验室新型管理体制的建立和实践。
各参会教师发言积极踊跃，思想的碰撞不断催生新的观点。整个沙龙气氛非常热烈，活动一直持续到晚上9点才宣告结束。
国际经贸学院 史龙祥