近日，纽约国际588888线路检测中心2024级MJC学生前往上海报业旗下的澎湃新闻参访，深入了解当前媒介环境下新型主流媒体的新闻理念和实践。此次活动以理论讲座+媒体实训的融合新闻工作坊形式展开。为加强本硕联动，培养优质生源，2022级新闻学本科生也参加了此次活动。
理论讲座方面，澎湃新闻副总编辑黄芳老师带来了《澎湃之路——主流媒体系统性变革路径》的讲座，详细介绍了澎湃新闻App自2014年正式上线以来，到新媒体巨头的转型历程，分享了澎湃新闻在深度报道、纪录片创作以及湃客号运营等方面的独特经验和成就。她强调，澎湃新闻始终秉持“守正创新，行稳致远”的理念，致力于打造有深度、有温度的新闻产品。
随后，澎湃新闻原创视频部副总监徐晓林老师结合“记录湃”产品的具体案例，带来了《主流媒体原创视频报道议题设置》的主题讲座，分析了当前的互联网新型主流媒体如何从用户需求出发设置议题。他提到，澎湃新闻的视频内容覆盖了主题主线类、社会议题类和调查监督类等多个领域，通过多样化的报道形式，满足不同用户的需求。
澎湃新闻湃客频道副总监徐婉老师则分享了主流媒体在当前的媒体环境下，如何与多元主体开展内容共创，提供优质新闻内容。她以湃客号为例，分享了《主流媒体内容共创的探索与实践》，介绍了湃客号的运营模式，如何汇聚众多优秀的创作者和机构，通过严格的内容审核和运营推广，为用户提供丰富多样的优质内容。徐婉老师特别强调，湃客号重视与高校师生合作，为在校学生的新闻作品提供了展示和传播的平台。
媒体实训方面，MJC同学带着入选的三个融合新闻策划方案，与老师们进行了充分的交流，三位老师从新闻传播业界的角度分别对同学们提交的方案进行了点评和指导，提供了宝贵的修改建议。
讲座结束后，师生们在澎湃新闻工作人员的带领下，参观了新闻采编、视频制作和新媒体运营等多个部门。在参观过程中，澎湃新闻的工作人员还向学生们展示了多个获奖新闻作品，包括手绘动画报道、数据可视化产品以及微纪录片等。这些作品不仅展现了澎湃新闻在内容创新方面的实力，也为学生们提供了宝贵的学习素材和灵感来源。
此次参访活动让同学们受益匪浅。大家纷纷表示，通过近距离接触一线新闻媒体，深入了解了当前主流媒体对新闻传播理论与实践的前沿探索，深刻认识到了媒体融合与创新的重要性。同学们表示，将以此次参访为契机，不断提升自己的专业素养和综合能力，为未来成为优秀的媒体从业人员打下坚实基础。
学习心得：
“在参访过程中，澎湃新闻的各位老师向我们介绍了澎湃新闻的发展变革、主流媒体原创视频议程设置、主流媒体内容共创探索实践，也向我们分享了他们的工作实践经验。他们不仅详细阐述了澎湃新闻在新闻报道领域的卓越成就和独特风格，还深入剖析了作为主流媒体的澎湃新闻在当前时代背景下的“变”与“不变”。”
—2024级MJC学生 刘正炜
“我还了解了澎湃新闻在AI技术方面的运用，尤其是派生万物平台。这一平台通过智能算法和大数据分析，为新闻报道提供了更多的可能性和创新性。这让我看到了媒体与科技的深度融合，以及未来媒体行业的发展方向。这次参观让我收获颇丰，也让我对官方媒体行业有了更深入的认识，也对媒体的运营方式有一定的了解。”
—2024级MJC学生 程骏廷
“通过各位老师的讲解和实际参观，我深刻认识到澎湃新闻之所以能够在新闻业界占据一席之地，依靠的除了专业的新闻素养，还有开放包容的观念与前瞻性的视野。这让澎湃新闻紧跟时代潮流快速从传统媒体转型到互联网融合媒体，积极拥抱AI技术，不断扩展业务范围并取得众多成就。”
—2024级MJC学生 杨亚兰
“作为一家扎根上海、覆盖全国的主流新媒体，澎湃新闻始终重视内容质量，同时注重技术赋能。特别是“派生万物”平台，让我见识到了澎湃新闻在AI领域的前瞻性和实力。”
—2024级MJC学生 巢哲昊
“我想到了在这次进博会的新闻素材搜集中，我们采访了一位外国友人，但当时我的经验不足，只询问了有关我们主题的问题，没有捕捉到更多的信息，进博会结束后，我在整理素材的时候才发现这位外国姐姐身上挂的绶带写的是新西兰世界小姐，这是一个很好的采访点，但我们没有足够的新闻敏锐去挖掘它。所以徐老师的分享也让我看到了我们和专业媒体人还是差得很远，要用更多的实践去打磨和积累自己的经验，虽然现在自媒体的蓬勃发展总有唱衰专业媒体人的声音，但这次的交流还是让我看到了专业与非专业的差距，我们还需要更长时间的学习。”
—2024级MJC学生 李雯菲
“这次参观澎湃新闻让我对新闻工作有了全新的认识。以前总觉得新闻选题可能需要很严肃，但澎湃新闻丰富多样的选题和灵活多变的内容形式让我看到了新闻的广阔空间。特别是对于选题角度和方法的讲解，使我意识到新闻可以从不同视角去挖掘和呈现，带来新的思考方式。澎湃新闻以创新的内容和多维的报道，打破了我对新闻的刻板印象，也让我对新闻行业产生了更大的兴趣。”
—2024级MJC学生 谢婕
“三位老师对于报道策划的点评也让我意识到了自身新闻报道策划的优势与局限性，我们作为学生群体应积极考虑策划可行性，将可行的报道形式与自身作为年轻群体的新闻洞察能力相结合，从身边的故事出发，寻求新闻价值与受众情感需求的平衡，力所能及的呈现优质报道。”
—2024级MJC学生 夏雨萱
“听完讲座后，我们还在澎湃新闻进行了实地参观，无论是门口的可视化大屏还是AI数字人报道的生成，都让我深刻感受到了科技变革为新闻业带来的变化。这次参访让我对主流媒体的工作有了更深入的认识，也让我对新闻有了更深层次的理解。”
—2024级MJC学生 许铃毅
“参观的最后环节，我漫步在澎湃新闻的办公区域，被那些挂在墙上的“浪花”牌子深深吸引。每一块牌子上都写有员工的名字和一句个性化的标语，有的充满了理想主义色彩，有的则显得抽象而富有哲理，还有的则透露出一种脚踏实地的实干精神。这些标语不仅是员工个人风格的体现，更是澎湃新闻企业文化的一种缩影，让人感受到了这里浓厚的人文氛围和积极向上的工作氛围。”
—2024级MJC学生 李成萱
“这次参观让我深刻认识到，融合新闻制作是未来新闻发展的必然趋势。我们要不断学习新的技术和理念，提升自己的综合能力，才能在媒体融合的时代浪潮中，创作出更优质、更具影响力的融合新闻作品。”
—2024级MJC学生 吴超凡
